Για τον ανθρώπινο εγκέφαλο του Google

Η δημοσίευση αρχικά μιλά ότι αλλάζει ο τρόπος λειτουργίας της μνήμης του εγκεφάλου... Αυτό μπορεί να συμβαίνει, ο εγκέφαλός έχει φοβερή πλαστικότητα και η αρχιτεκτονική του αλλάζει. Οι συνδέσεις του είναι πιο σταθερές στην ωριμότητα και επιτρέπουν καλύτερα συνδεμένη μνήμη και περισσότερη ανάλυση, αν και σε νεαρή ηλικία έχουμε χύμα περισσότερη αλλά ευμετάβλητη και ευκολότερη να χαθεί μνήμη.

Το θέμα είναι ότι το άρθρο δεν το πιάνει έτσι, αλλά πιθανόν να δικαιολογεί τις αλλαγές στο σχολείο, που λέει ότι δεν χρειάζεται να μαθαίνουμε αφού υπάρχει το google. έρευνα, επιστήμη ή πολιτική της αμάθειας του συστήματος;

http://www.tovima.gr/science/psychology-sociology/article/?aid=411241

KAI ΕΔΩ ΜΕ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΑΠΑΝΤΩ

She doesn't have a prayer
And I'm no worse for wear
I close my eyes, gentle, slow
There's no way out, there's no place to go

Spinnin in circles, waitin for the chance to come
In and out of love that's already just begun

Could this be the end callin
Over the edge I'm fallin,
Could be the end callin,
Over the edge I'm fallin

Reckless, like a wounded child
Say goodbyes, in awhile
Emotion is no friend of mine
Lost somewhere between heart and mind

Spinnin in circles waitin for a chance to come
Livin a life that's over before it's begun

Could this be the end callin
Over the edge I'm fallin
Could be the end
Callin over the edge
Callin over the edge

I'm fallin, yeah



Could this be the end callin
Over the edge I'm fallin
Could be the end callin
Over the edge
Over the edge
ΔΕΝ ΠΟΛΗ ΚΟΛΛΑΕΙ ΚΥΡΙΟΛΕΚΤΙΚΑ ΑΛΑ ΤΟ ΔΕΙΣ ΜΕΤΑΦΟΡΙΚΑ ΕΙΝΑΙ ΟΤΙ ΠΡΕΠΕΙ